Un becario Gates atribuye al aprendizaje virtual el haberle ayudado a prosperar
21 de septiembre de 2026
(WPDE) — Para Desmond Vereen, el aula que mejor le funcionaba no tenía cuatro paredes.
Este recién graduado de secundaria afirma que el paso de un colegio tradicional presencial a la enseñanza a distancia en la secundaria le proporcionó algo que le costaba encontrar en un aula convencional: la capacidad de concentrarse.
«En las clases tradicionales es muy difícil concentrarse», dijo Desmond. «Por eso, mis notas se resintieron un poco».
Desmond afirmó que sus notas mejoraron tras pasarse a la Cyber Academy of South Carolina (CASC). Según él, en el instituto sacaba casi todo sobresalientes mientras cursaba asignaturas de honor y de doble matriculación.
También dijo que la enseñanza a distancia le proporcionaba un apoyo más personalizado y más margen para profundizar en las asignaturas que le resultaban difíciles.