La Academia Cibernética de Carolina del Sur destaca gracias al aprendizaje virtual

Para Konner, estudiante de tercer año de secundaria en la Cyber Academy of South Carolina (CASC), la educación no consiste solo en completar tareas o seguir el camino habitual. Gracias al entorno favorable de la CASC, ha podido explorar sus intereses, cursar estudios duales, viajar para competir en tiro con arco e incluso comenzar a desarrollar una carrera en soldadura, todo ello antes de graduarse en la escuela secundaria. 

Encontrar la confianza a través de la creatividad 

Konner descubrió las artes creativas por primera vez a través de los concursos del Beta Club, donde encontró su pasión por la fotografía. 

«Solía hacer muchas fotos», comentó.  

Sus primeros trabajos fotográficos fueron un trampolín. En cuarto curso, ganó el primer puesto a nivel estatal y el segundo a nivel nacional por sus fotografías. En los años siguientes, comenzó a competir en carpintería, donde volvió a quedar entre los primeros puestos tanto a nivel estatal como nacional. 

Su madre, Lisa, todavía se emociona cuando habla de ello. 

«Cuando empezó cuarto curso, fue admitido en el Beta Club de primaria. Desde entonces, ha seguido formando parte de Beta. Y ahora pertenece tanto a Beta como a la Sociedad Nacional de Honor», afirmó. 

Educación virtual: la decisión que lo cambió todo 

La familia inscribió a Konner y a su hermana en CASC en 2017, mucho antes de que muchas familias hicieran el cambio debido a la COVID-19. En ese momento, Konner estaba en tercer grado. 

«Para mí, es más fácil», explicó Konner. «Puedo seguir trabajando y haciendo otras cosas, y al mismo tiempo seguir estudiando». 

Lisa afirma que el cambio se debió a la necesidad de flexibilidad, seguridad y un mayor apoyo académico. 

«En la escuela pública, se quedaron atrás», dijo. «Tan pronto como nos inscribimos en Cyber Academy, una profesora se sentó con Konner para hablar con él personalmente. Se dio cuenta de que necesitaba ser evaluado y se adaptaron a su estilo de aprendizaje». 

Según Lisa, el impacto fue inmediato. 

«En la escuela pública, sus notas no eran las mejores. Pero en Cyber Academy, es un estudiante de matrícula de honor con notas A/B». 

Avanzando... Muy por delante 

Como estudiante de tercer año, Konner divide sus días entre las clases en CASC y la doble matriculación en Greenville Technical College. Su horario es estructurado pero flexible, lo cual es perfecto para un estudiante que tiene que compaginar muchas responsabilidades. 

«Ahora mismo estoy cursando dos asignaturas de secundaria y cuatro de universidad», dijo. «Tres de las asignaturas de universidad son online, y la clase de soldadura la hago presencialmente». 

¿Y lo más impresionante? Forma parte del prestigioso programa STEMS Bridging Program de Greenville Tech, al que solo se aceptaron 10 estudiantes de soldadura de todo el estado. A través del programa, las empresas patrocinan la educación de los estudiantes, cubriendo la matrícula e incluso proporcionando el equipo. 

«Este semestre ha conseguido todo el material de soldadura gratis», comentó Lisa. «Si se gradúa en 2027, tendrá dos certificados de soldadura y su título de secundaria». 

Cuando Konner termine la escuela secundaria, estará totalmente certificado y listo para comenzar su carrera como soldador, años antes que sus compañeros. 

Pasión por el tiro con arco y un camino hacia las becas 

Cuando no está estudiando o soldando, Konner compite en torneos estatales y nacionales de tiro con arco a través del programa Scholastic 3D Archery (S3DA). 

«Empecé alrededor de 2021», dijo Konner. «Viajamos por todo el estado —Myrtle Beach, Columbia, Rock Hill— y, a veces, subimos hasta Kentucky para asistir a eventos más importantes». 

El tiro con arco también ha abierto las puertas a becas universitarias. 

«Si queda entre los primeros puestos en torneos estatales o nacionales, gana una beca», explicó Lisa. «Hay entre 20 y 25 universidades en todo el país que participan en el programa. Puede llevar ese historial de becas a diferentes universidades y ver qué le ofrecen». 

Desarrollar habilidades para la vida real... en la escuela secundaria 

Entre su educación, el tiro con arco y la formación en soldadura, Konner está adquiriendo una experiencia práctica que pocos estudiantes de su edad tienen. 

«Actualmente estoy trabajando con un par de ganaderos y les ayudo siempre que necesitan soldar algo», comentó. 

Lisa dice que la flexibilidad del aprendizaje virtual le permitió aprender estas habilidades desde casa desde el principio. 

«Incluso pudo trabajar con su padre durante la secundaria», dijo ella. «Tenía tiempo para las clases y para la práctica, y más tiempo para estar con nosotros como familia». 

Es ese equilibrio —educación, preparación profesional y vínculos familiares— lo que más valora la familia. 

Un modelo que encaja 

Al reflexionar sobre su trayectoria, Konner y su madre creen firmemente que el entorno escolar tradicional no habría permitido el crecimiento de Konner. 

«No podría dedicarme a tantas cosas en un aula tradicional», afirmó Konner. 

Lisa está de acuerdo. 

«Cuando lo virtual es lo adecuado, puede ser increíble», afirmó. «Para nosotros, la flexibilidad, el apoyo, la posibilidad de viajar para practicar deportes, los estudios... todo encaja a la perfección». 

Con certificaciones en soldadura en el horizonte, oportunidades de becas en tiro con arco y un largo historial de excelencia académica, Konner está trazando un futuro lleno de posibilidades, y nos complace haber desempeñado un papel clave para ayudarle a llegar hasta allí. 

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