Aprender sin límites: cómo Sephorah y su tutor académico están triunfando en la Cyber Academy of South Carolina 

Sephorah y su familia han experimentado diferentes formas de educación —desde la escuela pública tradicional hasta la enseñanza a distancia— y, a lo largo del camino, han encontrado un entorno que le ha permitido desarrollarse plenamente. 

Sephorah comenzó su trayectoria académica en un aula, pero a mitad del primer curso, la pandemia obligó a pasar a la enseñanza en línea. La familia no tardó en darse cuenta de que preferían la educación virtual, ya que ofrecía más flexibilidad, participación y oportunidades de las que jamás habían imaginado. Cuando su colegio local dejó de ofrecer la opción virtual, su madre —y tutora— Sawn, comenzó a buscar alternativas y acabó descubriendo la Cyber Academy of South Carolina (CASC). 

Sephorah se matriculó oficialmente en cuarto de primaria y ahora cursa séptimo de primaria, donde destaca tanto en lo académico como en lo personal; ella atribuye a los profesores de CASC, con su apoyo, su enfoque interactivo y su flexibilidad, el hecho de que disfrute tanto de la escuela. «Mis profesores siempre están dispuestos a ayudar», afirma. «Si necesito apoyo adicional, me atienden con rapidez y me animan». 

Sephorah, una estudiante con gran iniciativa propia, siente una especial pasión por las ciencias y las matemáticas, materias que le plantean un reto en el mejor sentido de la palabra. Sus objetivos a largo plazo son igual de ambiciosos: espera convertirse en especialista de carga útil de la NASA y en piloto de caza de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos. Esa pasión la ha llevado a participar en la Patrulla Aérea Civil, donde se reúne semanalmente para recibir formación aeroespacial, entrenamiento físico y desarrollo del liderazgo. 

Fuera del colegio, Sephorah tiene una agenda muy apretada que incluye el fútbol de competición, el voluntariado en la biblioteca local, el Beta Club, la Sociedad Nacional de Honor Juvenil e incluso aficiones creativas como el ganchillo y la fotografía. También forma parte de las clases de honor de CASC, del programa de estudios compactos de 7.º y 8.º curso y del Programa de Alumnos Avanzados (ALP), lo que le ha permitido acceder a cursos avanzados y a oportunidades como el programa Engage & Spark de la Escuela del Gobernador de Carolina del Sur para las Ciencias y las Matemáticas y como embajadora en el Charter Institute de Erskine. 

Para Sawn, desempeñar el papel de tutora de Sephorah ha sido una experiencia gratificante y enriquecedora. Como educadora con más de una década de experiencia, valora mucho poder participar activamente en la educación de Sephorah. Esa implicación la llevó finalmente a formar parte del consejo escolar del Heron Institute, el órgano que supervisa las actividades del CASC, donde contribuye a representar las perspectivas de los padres y los alumnos, al tiempo que aboga por una mayor dotación de recursos y oportunidades. 

Juntas, Sephorah y Sawn están demostrando lo que se puede lograr cuando la educación se adapta al alumno, y no al revés. En la Cyber Academy of South Carolina, han encontrado un entorno de aprendizaje que les brinda apoyo, fomenta el equilibrio y les abre las puertas a un futuro lleno de posibilidades… y mucho más. 

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