Descubrir la alegría de aprender: la historia de Levi
Para Levi, que está en segundo de primaria, el aprendizaje es un poco diferente estos días, y eso es precisamente lo que hace que funcione.
Levi, alumno de la Cyber Academy of South Carolina, se pasó a la enseñanza en línea a principios de este año tras tener dificultades para sentirse a gusto en un aula tradicional. Ahora, está prosperando en un entorno que se adapta mejor a su energía, creatividad y curiosidad.
«Es un niño muy activo», explicó su madre, Summer. «Para él resultaba frustrante tener que estar quieto y callado todo el día. Simplemente, esa no era la forma en la que mejor aprendía».
Un nuevo comienzo
Levi comenzó su andadura en la escuela virtual tras haber asistido anteriormente a un colegio privado de la zona. Aunque el cambio supuso un periodo de adaptación, Levi y su madre no tardaron mucho en notar la diferencia.
«Ha ido muy bien», dijo Summer. «Ya no tenemos esos problemas diarios. Le ha sentado mejor a nivel mental y emocional».
Ahora, sus jornadas incluyen actividad física, descansos al aire libre y un ritmo de aprendizaje que le mantiene interesado y motivado.
Gran imaginación, ideas aún más grandes
¿Hay algo que no haya cambiado? La increíble imaginación de Levi.
Gracias a su pasión por la ciencia y por contar historias, Levi ha convertido recientemente una idea en algo grande: un libro autoeditado. Inspirado por los experimentos científicos y su propio pensamiento creativo, le dictó la historia a su madre, que la escribía a medida que él hablaba.
«No paraba de avanzar», dijo Summer. «No quería detenerse».
La historia de Levi abarca desde la vida escolar hasta un espectacular experimento con «pasta de dientes de elefante gigante». «Me gustan los experimentos científicos», explicó Levi. «De eso es de lo que hablo en mi libro».
Un futuro ingeniero
La curiosidad de Levi no se limita a contar historias. Le gusta construir, experimentar y descubrir cómo funcionan las cosas.
«He construido todo tipo de cosas, desde Lego hasta aparatos con cables y pilas», dijo.
No es de extrañar, pues, que ya tenga grandes planes para el futuro: «Quiero ser ingeniero de arquitectura».
Aprender más allá de la pantalla
Incluso en un entorno virtual, Levi sigue conectado y activo. Desde visitas a museos hasta las próximas excursiones a granjas, está disfrutando de experiencias de aprendizaje prácticas fuera de casa.
«Le encanta aprender más allá del papeleo», dijo Summer.
Fuera del colegio, Levi se mantiene ocupado con el kárate, los deportes y las actividades al aire libre, como la pesca y la caza, y siempre está descubriendo nuevas formas de explorar el mundo que le rodea.
Para Summer, el paso a la enseñanza a distancia ha sido algo más que un simple cambio de horario: ha supuesto una transformación.
«Estoy muy orgullosa de él y de lo que ha conseguido», dijo.
Y para Levi está claro: cuando el aprendizaje da sus frutos, la confianza viene por sí sola.
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